清晨，在财政局路口边的莲雾树上，几只小鸟从巢穴里飞出，在上面蹦来跳去。

这预示着新的一天已到来，一切又是新的开始。

无论昨天你是璀璨耀眼，还是暗淡迷离，都已成过往，不能代替今天。

今天，才刚开始。

学生们穿着整洁的校服相继走进校园，他们知道学校是一个教书育人的地方。

在这里，我们可以了解中华上下五千年文化历史、掌握各种算术学原理，以及懂得自然科学的奥秘、人文地理的变化等等。

但对于一个真正以教育为目的的地方，单纯这些远远不够。

因为学生是建设祖国美好未来的希望。

他们身上不仅承载着看不见的未来，而且更多寄托了千万父母们的信任和期望。

父母相信自己的孩子从校园走出后，会变成一个有理想、阳光、积极向上、懂得感恩且博学多才的孩子。

所以作为教育工作者的老师，除了要具备良好的专业课程知识外，不可或缺，甚至最重要的一点，就是必须怀有创新的教学理念和敢于怀疑的科学态度。

这样，当一个学生从校园走向社会时，他可以理解社会的种种矛盾，可以用专业的文化知识来解释这种现象存在的必然性。

且对于事物的善与恶、美与丑，都能够客观、理性的分析，认知。

这才是教育原本的目的。

“你们真不够意思，昨晚喝酒都不叫我。”

张微惠说。

“给你个眼神，自己体会。”

吴祖诚答。

“你们昨天没让李业辉躺着回去吗？”

“哈哈，就他们几个怂逼，我还没开始他们就已经结束了。”

李业辉说。

“昨晚那一战，够李业辉吹一辈子了。”

杨林说。

“妹的，昨晚你睡觉时那呼噜声听得跟杀猪一样，要不是喝多了，估计昨晚会出人命。”

张轩对杨林说。

“杨林，你应该感谢张轩的不杀之恩。”