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是已经结束了，对实验数据进行了分析，明确了分析方法并得出结论，交代是肯定能交代了。

纳微实验室需要就是这种有说服力的分析手段和结论。

王浩正准备结束工作，就忽然发现任务一的灵感值，一跃增加到了‘69’点。

【任务一】

【灵感值：69。

】

他仔细看了好几遍，才确实是在分析的过程中，灵感值就在不断增加，心里也不由得思考起来，“难道是因为做分析的过程，会是对实验数据更加了解，所以灵感值就增加了？”

针对其他研发任务来说，看书增加知识也可以增加灵感值。

那么针对‘实验数据分析’问题来说，仔细的去看数据，对于数据更加的了解，自然也就能够增加灵感值，或许是因为数据是单一内容，了解深入增加的灵感值数量会非常可观。

仅仅不到三个小时，灵感值就增加了‘35’点。

王浩看着系统里增加灵感值的提示，发现后续的增长明显变慢，“应该是有上限的。

知识就是完成研发任务的基础，而想法只能带来分析手段和方向，对于实验数据的了解，就等于是‘知识基础’。”

“如果灵感值继续增加，是不是可以得出新的分析方法，近而得出新的或者更精确的结论？”

他思考着眼前一亮，马上就去了纳微实验室。

……

西海大学的纳微实验室地处学校的最西侧，孤零零的一座二层建筑，门口竖着的牌子上写着‘纳微材料技术实验室’。

王浩进门后问了个人，就去了一楼最远处的实验间，里面几个人正在忙碌着。

“夏教授！”

他敲了几下门，轻声喊了一句。

夏国斌用力皱了皱眉，转过头看到王浩很意外，连忙走出来问道，“王浩，你这是……？”

“我来问点东西。”

“你说。”

王浩看向实验室内部，开口道，“我正在研究那些数据，已经有了方向，过来是想了解一下，你们的实验过程以及材料染电技术。”

他补充一句，“这对于数据分析工作很重要。”

夏国斌理解的点头，干脆脱下了白大褂超前走去，“到我办公室说吧。”

办公室里。

夏国斌拿出了一大堆的图纸，再对照电脑上的演示图，给王浩仔细讲解了一下实验过程，分离微球的大致过程，就是高中物理课本上的‘带电粒子在磁场中受力偏转’，只不过分离实验设计的更加复杂、精细。

实验的基础核心还是材料染电技术。

这项技术还牵扯到许多电力学、纳微颗粒运动等专业知识，想要理解通透不是那么容易，王浩耐心的听着、记下，感觉收获了很多知识。

等全部讲解完的时候，天色都已经黑了下来。

王浩干脆就和夏国斌一起出去吃了顿饭，借着吃饭的时间继续说着，他也提出了很多技术实现方面的疑问，夏国斌耐心的一一做出讲解。

王浩扫了一眼灵感值，顿时露出了笑容。

【任务一】

【灵感值：129。

】

和研究相关的知识内容是可以带来灵感的，相关性越强带来的灵感值越多。

饭后，王浩就准备回去了。

夏国斌似乎是有话要说，一直想开口却没有开口，犹犹豫豫了好半天，才终于说道，“王浩啊，这个实验分析，我也知道难度，本来是不想催你。