&ldo;要找的话，应该还是有办法的吧。

&rdo;

主任含含糊糊地回答说。

他既没想出什么好主意，也不肯相信唐泽说的就是事实。

&ldo;你的座位大概在什么位置?&rdo;

&ldo;从车厢前面的入口上车，朝着与列车行进相反的方向走，我的座位就位于通道右侧的第二个包厢座里。

&rdo;

&ldo;另外三个人都是些什么样的人?&rdo;

&ldo;有一个男的，两个女的。

那个男的穿着西服，看起来像个公司职员。

他在京都下车后，又来了一个五十多岁的妇女坐在那个位置上。

至于另外那两个女的是什么职业，我就无法判断了。

&rdo;

主任在笔记本上一一记下，然后又问：

&ldo;你坐的是几号车厢?&rdo;

&ldo;您的意思是……?&rdo;

&ldo;所有火车的座位上都有座位编号啊，你不知道?&rdo;

自称不习惯旅行的唐泽显出一副很茫然的样子，好像他完全没有注意到这点似的。

但也有可能是他为了掩盖事实在故意装胡涂。

主任打开了手上那份列车时刻表的附录，并将《主要客运列车的编组表》摆到了唐泽的面前。

图表上各条线路、各趟快车的编组情况清清楚楚、一目了然。

就以&ldo;出云&rdo;号为例来说吧，车头后面是一节行李车厢，之后是十四节旅客车厢。

&ldo;这就是&lso;出云&rso;号的编组图，你乘坐的车厢大概是那一节呢?&rdo;

被主任这么一问，唐泽只好把目光集中在图表上，并用铅笔在图表描了描。

一会，他就非常果断地说：

&ldo;是这里，十一号车厢。

&rdo;

&ldo;你确定是这里吗?&rdo;