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第25章 喜欢看书（第1页）

情绪能量压抑中（蓝色）：

喜：297100

悲：88100

怒：75100

惧：60100

羞：108100

厌：122100

惊：210100

瞿元青将多余的情绪能量兑换成没满值的情绪，颜色等级瞬间从蓝色变成橙色，还有一个没有满值。

只能等喜变成300，或者剩下一个达到100满值。

在教室玩了会儿，被喊到教室外，要开始教操

幼儿园也是有早操的，那么一個问题瞿元青想到一个问题，小说里的高冷学霸们，会做操吗？还是不做操来维持自己高冷的形象。

一个冷冰冰的人，肃着脸，听着声音，跟着音调开始第八套广播体操，伸展运动……

瞿元青想想就好笑。所以自己做操高冷值会偏移吗？

瞿元青没有动，高冷值在偏移。

他认真做操，高冷值不再偏移。

看来有了答案。

上课，李老师用唱歌的方式，之如“准备开始，袜子张开大嘴巴，小脚小脚快来吧……”

或者是：“小鸡怎么叫，叽叽叽，小狗怎么叫，汪汪汪……”

企图用这种‘卑鄙的方式’将知识塞入小孩子的脑袋里。

其他孩子学没学到东西，瞿元青不太清楚，但他是有点被洗脑了。

这脑子一洗，这多次重复的调子，和刚教的音调，哆啦咪发……让他摸透这些儿歌的开头模板，什么都能套进去唱起来。

好不好听是一会儿，对孩子来说能唱起来就行。

小孩子有时候很直率，很少有真的对立或者是欺负这种情况，床头吵架床尾和，这话也适用小朋友。

等他们再长大些，小学了，懵懂的内心学会自私啊，努力啊，欺负啊，好朋友啊，荣耀啊，耻辱啊……等等这些知识和概念，才会有真正的欺负和对立。

小朋友即使不是真的朋友，也是能玩到一块的。

大抵是因为开学第一天的‘不哭’。

很多小朋友就对许星梅抱有孩童的好感，拉着她：“梅梅要一起玩吗？”

“好啊！”许星梅点着头答应下来。

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