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第十九章 课程（第2页）

…………

“别露出这种苦脸，就多陪我一阵子而已，多泡在图书馆一下午你也不会变聪明。”原本米莉打算给罗森详细介绍图书馆，但罗森果断央求米莉带他前往学院的冲锋球场，现场见识冲锋球。

“……你刚才说什么？”米莉举起可爱的小拳拳。

“我是说，少泡在图书馆一下午你也不会变笨。”罗森换了个听着顺耳点的表述方式，“就这里好了，视野不错。”

米莉只能坐下来，忍不住道：“完全不理解这种粗鲁的运动的存在价值……锻炼身体的话，去跑步就好了。”

冲锋球：双方队伍穿着重甲，以冲锋撞开对手，把球带到对方队伍的底线得分的运动。

框球：用脚把球踢到对方队伍的挂在架子上的铁框里得分的运动。

盾球：进攻方投掷石弹，防守方以小盾牌格挡，根据石弹被弹飞的距离得分的运动。

这是双标帝国三大热门体育运动，若是表现足够好，甚至可以把它们当成一种职业，加入本地的职业俱乐部，与国内其他城市的球队交手，从观众票和赌球分成中获利。

当然，整个魔法学院没几个有打职业的能耐，在体育运动方面，战士学院占据有绝对优势，尤其是兽人族，职业俱乐部里的运动员大部分都是兽人。

“你就不懂了啊，这就叫男人的浪漫。”罗森握着拳头道，“每个男人内心深处都有撞死挡在自己眼前的所有人的愿望。”

米莉无语道：“……你这是犯罪冲动，最好让汤普森叔叔把你关起来。”

“不急，等我把人撞死了以后再关也不迟。”罗森刮刮下巴，狡猾一笑，“而且，这里还有第二种男人的浪漫嘛~嘿嘿~”

“？”米莉的疑惑，在啦啦队出场时得到解答。

（5）

未曾近距离凝视死亡的人，无法真正理解死亡的可怕之处，但米莉从小都是听劝的乖女孩，没有要求进入巫师的大本营探险。两人在母星反射过来的微光下，一边享用带有浓郁奶酪的料理，一边聊着五年来各自的经历，因时光流逝而形成的隔阂逐渐消减。

他们没有在月球逗留太久，下午的第一节课是魔法应用课，米莉有在这门课前冥想、把自己的状态调整到最佳的习惯——这是有理论依据的，【魔力是灵魂的力量】，奥术师们将“人格”视为灵魂的固定参数、“精神状态”视为灵魂的浮动参数，不同精神状态下魔力的最大输出量和恢复速度都会有所不同。

魔法应用课分为“教师讲解和演示”、“学生间的演练”、“自行练习”三部分，不同学科的教学内容和时间分配不一样。例如给魔药科学生上课时，不但要求降低，而且只会安排不到十五分钟的对练，大部分时间都是一群人对着几个抗魔靶子施展或者尝试施展新魔法。

米莉一如以往的优秀，早早学会本学期所要求掌握的魔法，并给自己增加学习任务，以战斗魔法师的标准要求自己……和平年代指的是国际大局，帝国内部的治安情况可不怎么样，提升个人战斗力总是有用的。

期间罗森一直待在训练场旁边的树下旁观，心中毫无波动。尽管以他的眼光评价，这批同龄人的施法又慢又捉不住重点又没有灵性，但他又不是在agicka学院出生的，好歹在帝国生活了十二年，没啥好惊讶的。

随后，来到下午第二节课，也就是最重要的魔药课，这门课学得怎么样直接决定这批学徒毕业后的命运。

“米莉，你现在要炼制的是什么魔药？”罗森凑到边上，想正以药杵在石臼里研磨某种粉末的好友询问。

米莉头也不抬地回答：“现在是生骨灵，之后才是生死水。”

“生骨灵我知道，一种大幅增加骨骼生长速度的魔药，是骨裂骨折患者所需要的治疗用品。”罗森卖弄自己为数不多的魔药学知识，“不过生死水是什么？听上去很厉害的样子啊……”

米莉随口回答：“只是一种效力很强的安眠药而已，服用后睡得像死猪一样，因此得名。”

“呃，听上去有点危险啊。”罗森脑中浮现一系列不和谐的使用方法。

“本来就是不能随意出售给市民的魔药，制售都必须备案，一般只用于大型魔兽的控制和运输。”手上动作一顿，精灵少女抬起头来，很是不满地埋怨道，“麽~你到一边去，别骚扰我炼药。”

罗森以大拇指指向自己：“士别三日刮目相看，我也是一名魔药师，说不准可以给你提供建议呢~”

“你……？”米莉可没有忘记小时候罗森对魔药学的嫌弃，质疑道，“你能炼制什么魔药？”

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