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第12章 第一节课12（第1页）

宽阔的教室内，李志坐在后排近窗的位置，认真的看着手里的书，而在讲台上，一位刚进入教室的年轻老师刚刚放好他带来的教材，这是开学的第一课，同学们都来了，毕竟是刚上大学的热情，而且想当掌字者不努力不行的。

台上的老师扶了下自己的无框眼镜，扫视了下教室的同学们，心算了下该来的人数后，开口说道：“同学们今天来的挺齐的，我那就不点名了，当然平时没必要我也不怎么点名，我叫苏雨空，是你们的修炼基础课的老师，你们可以叫我苏老师。

现在呢，是你们上大学的第一节课，介绍大学什么的我就不说了，学员卡里学校的信息都有，我重复讲出来也没什么意思，我今天先给你复习下你们之前学的基础和再说点新的基础。”

说完苏雨空转身在黑板上写下一个大大的字，然后转身面对学生，双手压在讲台上，身体前倾，开口说道:“字，是每一掌字者最为基础的东西，拥有字能，觉醒本命字，使用字，但对于字你们之前了解的只是基础中的基础。

字分三类，唯一，本命，外字也就是常说常用的普通字。

字也分三系，元素，规则，具现。

元素系，字面意思，常见的风，火，雷都是，规则系，这个系的能力花样特别多，如断，感，音，攻击，感知，控制，辅助，可以说什么千奇百怪的能力都有，下限低，上限高，具现系，这个系可以说是我们文兵界文明发展的基础，常见的为一些兵器类的，如剑，刀，棍，表现形式如字面意思，具现，可以具现字的内容，一把剑，一把刀什么的……

而根据这三系，掌字者的职业又可以分为多种，包括了战斗职业，辅助职业，研究职业，娱乐职业等多种，生活的方方面面都有，你们现在选的都是战斗职业，但后面如果觉得不适合的话，最好尽快换专业。

一直说这个有点无聊，我们先换个话题。

嗯，对了，你们觉得……在国家眼里普通人和掌字者的区别是什么？”

说到这里苏雨空停了下来，看向在座的学生，见没有人主动想回答，这有点冷场啊，不太好。

他继续说道：“没人主动的啊，算了，刚开学我也就不为难你们了，直接说答案吧。

在国家明面上普通人和掌字者的区别，很简单，就两个字，不是看字能的多少或者能否使用字，明面上的区别是，证件！

掌字者的证件，有证件的就是职业掌字者，享受国家针对掌字者的福利，没证的就是普通人，就算是字能足够，可以使用本命字，但没有通过掌字者的考试，没获得掌字者证件，那就是普通人，不能在公共场合使用字。

而这个掌字者考试，你们也就过多一个月或者半个月的就要考了。”

听到要考试，教室里所有的学生都将目光投向了讲台的苏老师身上。

而苏雨空对学生的反应很满意。

“好了，刚才说了你们之前学的一些基础，而我们今天主要说的新的基础，也是你们在大学最重要的基础，字意，也是你们进入第三境界，初意的基础。”

苏雨空转身在黑板上，写下字意两个大字，在下面一点的位置写下几行字，并说道：“字意，是本命字，外字才有的，而唯一字嘛，现在还没发现拥有字意的唯一字。

我先简单给你们说下，你们先有个印象就行。”在写好后，苏雨空回过身来继续面对学生，并顺手在讲台下拿起了一个黑色盒子，没有打开，只是将一只手放在盒子上，他开口说道：“字意，字能有什么效果，偏向什么效果，甚至是属于什么系，这些都是由字意决定的。我就拿具现系的一个字给你们做演示。”

说完后他打开了黑色盒子，纯黑色的盒子内慢慢的浮起一枚‘剑’字，外字，具现系。

“如果我现在使用这枚‘剑’字，会发生什么？”

苏老师发问了，而这次没冷场，有学生主动回答了，毕竟问题不难。

“老师，具现系的字使用后会根据字的内容具现物品，这个‘剑’字使用后会具现出一把长剑。”

听到这回答，苏雨空点了点头，完全没说到点上，只是在重复他刚才说的，但活跃气氛够了。

“这位王同学说的很好，基础扎实，我刚才说的也有认真听，答的很好，很快，下次可以慢点……”

说到这里，苏雨空特意停顿了一下，指了指身后黑板上的几行字，继续说道：“具现一把长剑，这回答不标准而且还错了。”

黑板上的几行字里写的是就是各种剑的词，长剑，短剑，重剑，软剑，木剑，石剑，铁剑……

“剑有分多种，除了我写在黑板上的还有很多，除了长剑还有短剑，细剑，阔剑，而这枚‘剑’字。”

说着，苏雨空将字能注入，直接使用了这枚字，只见白光闪过，一把通体翠绿的短剑出现在苏雨空手里，被他反握在手。

“字意，决定了字使用后的效果，这枚‘剑’字的字意，偏向于短剑，玉剑，使用后的效果，如你们所见的，具现出一把翠绿色的玉质短剑。

同样的字，不同的字意，效果的表现可以说天差地别。

另外字意是有变化的，不是固定不变的，比如具现系的‘枪’字，枪在古代时的只有长枪，短枪这类的短兵器，而现在‘枪’字的字意有火枪，手枪，枪炮之意……”

时间过的很快，在讲解知识的声音中，下课的铃声响起，而苏雨空也在刚好在合适的内容里停下。

“这节课就到这里，下课前给你们说个有意思但用处不大的知识。”

收拾了讲台上的东西，苏雨空用手指从鼻梁处向上推了下眼镜，镜片在教室的灯光下反射出白光，看着不像好人。

“字的样子其实是在不断变换而且没有固定的样子的，只有在有人观察的时候，会显示出让人可以理解的样子，你们看到的字的样子，是百黎国的文字，而我们现在百黎国的文字和古时的文字有很大不同哦。”

“好了，下课。”

说完后，苏雨空收拾好东西离开了教室，留下一教室蒙圈的学生。

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