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第二百九十章 进步（第2页）

顾为经扭过头，把布稻抱了起来，不让他跑开。

“晚上好，布稻。这种时候你应该对我说什么？”

他直视着对方的眼睛，俏皮的说道。

布稻在他的怀里像毛毛虫一样扭了两下，发现实在跑不开，就眼神躲闪偏到一边。

鼓起了半天勇气。

这才吞吞吐吐的说出了大概是晚上好之类的含含糊糊的单词。

有些重度自闭症患者强行和对方交流会吓到对方，但是医生觉得布稻的病情程度，好好进行康复训练。

他还是有可能在十岁以前脱帽，融入正常人的社会的机会的。

特别嘱咐了要多和布稻交流。

至于什么时候能有显著的效果，那就说不准了。

若是没有智力受损的话。

自闭症患者的学习能力并不比正常人差，颇有一部分还展现出了不错的数字天赋或者音律天赋。

他们看上去傻傻的只是思维方式和正常人不同，并非没有足够的言语基础。

平常孤儿院里的来帮忙义工叔叔阿姨哥哥姐姐，都经常会抽时间专门陪着布稻说话。

以顾为经的经验来说，和布稻沟通得看运气。

有些时候这位小爷心情好，就会发善心和你交流一小会儿。

有些时候他“自闭”了，任谁使用千般解数，都不会赏脸搭理你。连女院长抬出不说话就不给吃饭的绝招都没用。

给布稻小朋友闭急了。

人家就小嘴一扁，委屈巴巴的开始在那里开始一声不吭的抹眼泪，倒是让你感觉自己像是個恶人。

“喜欢阿旺么？”顾为经小声问道。

“旺？”

布稻困惑的重复着这个音节。

“阿旺，陪你玩的猫猫名字叫做阿旺哦，她很聪明很好玩吧！”

顾为经将胖娃娃放在地上，拍拍一边狸花猫翘起的尾巴。

阿旺享受的对着布稻摇头晃脑，露出“对，夸的就是老子哒”的表情。

这次布稻小朋友立刻像小鸡啄米一样狂点头。

“阿……阿旺……乖。”

“乖？”

顾为经抽了抽鼻子，惊讶的竖起了大拇指：“布稻，你真厉害，这是医生教你的词汇嘛。”

有语言障碍的自闭症患者说完整句子的能力很差。

迄今为止，无论是缅语还是英语这两种常用语言，布稻都只能零星的从嘴里蹦出一些非常简单的短音节名词。

“我去下楼玩”在他们嘴里，就会含糊的缩水成“楼，玩”这样跳跃的词汇。

而对待一件事情，无论是喜欢还是不喜欢。

在布稻口中从来就只会缩减为good和bad这两种最简易的表达。

像anable（乖巧的）这么复杂的多音节单词，顾为经印象里他还是第一次听到布稻提起。

布稻这次又不说话了。

顾为经也不在意。

不知是否心理作用。

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