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第四章妹妹回来了（第1页）

燕子十岁那年，妈妈跟她说，妹妹要回来读书了。

妹妹，也是妈妈躲着生的，比弟弟大几岁，当年为了不被罚款，出生后一直藏在外婆家，燕子每年也会去外婆家几次，但是对这个妹妹的印象不太深。

现在妹妹到了该上学的年纪了，要回家跟大家一起生活，燕子心里还是有点难以接受的。

外婆是一个慈祥又非常有耐心的老人，对孙子孙女很是宠爱，由外婆带大的妹妹脾气自然是被宠坏了，而且什么活都不会干。

燕子原本心里想着，妹妹回来了，就有人一起做家务活了，自己也不会那么辛苦了，可是没想到的是，这个妹妹不仅不会帮助自己分担家务活，还刁蛮任性、爱告状，嘴巴特别厉害。

而妈妈总是偏袒妹妹，还责怪燕子做姐姐的怎么不知道让着妹妹。

燕子心里很委屈，她怎么也不明白为什么自己干了那么多活还要被妈妈骂，而妹妹什么都不会做妈妈好像还更爱她。

内心的不满总是需要发泄的。

妈妈不在家的时候，燕子总会故意安排妹妹干活，妹妹不干，两姐妹就会吵架，燕子虽然平时也挺机灵，能说会道，但是论吵架，每次都输给妹妹。

自己干了活怎么能吵架还输呢？吵不过妹妹自然是不服气的，那就只有展现自己的优势打架了。

每次争吵，最终都是以妹妹被打哭而收场，等妈妈回来了就找妈妈告状，然后燕子免不了又会被挨骂，这样的情景每天都要上演不止一遍，周而复始。

虽然这个妹妹很闹心，不过因为有了妹妹，给燕子平日的生活也增添了不少乐趣。

燕子的脑袋里总是有无穷的想法，而且对未知的世界充满好奇。

夏天的时候，带着妹妹和弟弟去小河里捉鱼。

捉鱼的方式也很多，有时候她会拿着家里的大竹篮，带着弟弟妹妹到小河边，选好位置，把竹篮倒放在河里，安排弟弟妹妹用手扶好，然后自己下河走到上游，用双脚搅动河水和小河两边的水草，河里的鱼儿受到惊扰就会乱窜，就可能会顺着水流窜到竹篮里，估计着时间差不多了，就迅速提起竹篮，等水漏干的那一刻，是姐弟仨最开心的时刻，即便有时候只是几条小鱼苗也是很开心的。

有一次捕鱼的时候，姐弟仨正兴奋地等着篮子里的水漏干，期待着好的收获。

眼看水快漏完了，只见篮子底下一条又大又长的东西在扭动，还没等看清楚旁边的小鱼，燕子就大叫起来：“妈呀，蛇！快跑……”。

赶紧把蓝子扔到小河旁边的地里，然后拉着弟弟妹妹向小河的另一边跑了，一直跑到没有力气了才停下来喘气。

燕子胆子很大，什么虫子都不怕，唯独怕蛇。

趁喘气的时候再回忆起刚才的情景，好像篮子里不是蛇，是一条大黄鳝。

燕子跟弟弟妹妹说了自己的想法，然后三人又回去找扔掉的篮子，刚才那条黄鳝却已经不知去向了，只剩下一条小鱼在地上奄奄一息。

“哎呀！太可惜了……”燕子有点失望。

当然这种捕鱼的方式效果并不是很好，乐趣也不够多，所以他们还会有另外的方式。

燕子凭着自己的经验选择一段可能鱼比较多的小河，然后在附近的找来石头和泥巴，带着弟弟和妹妹把这段河流的两头各做一个简易的堤坝拦住，然后用盆子把拦截的这段河里的水舀掉，等水快见底的时候，就能看到河底的鱼儿了，然后就和弟弟妹妹一起捉鱼，开心极了！这种捉鱼方式是姐弟仨最喜欢的。

燕子不仅聪明，模仿能力也很强。所以，小伙伴们的游戏方式基本上都是燕子组织的。

她带着大家一起采野菜、动手做称杆，带着弟弟妹妹和小伙伴玩买菜卖菜的游戏，菜卖完了又组织大家玩做饭过家家的游戏，大家都吃饱了就该上学了，这次燕子又化身为老师，其他的人都是她的学生，燕子模仿着老师的样子给小伙伴上课，有模有样！

大人们见了总会说：“燕子真像个小老师，这孩子长大了肯定会当老师！”可是燕子对大人们的这种夸奖并不满意，总是会大声回到：“我长大了才不要当老师呢！我要当画家，要当歌唱家……”