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第64节（第2页）

所以，他们到底要不要作这个死？

不放……好像有些浪费；放……听说可卿妹妹男朋友来头不小。

当房间再次变黑，展阳不知受到什么惊吓整个人瘫坐在地、抱住江可卿大腿的时候，节目组一拍大腿，这个死作定了！

等他们把所有密室都破解完，展阳整个人都虚脱了一般。

他们兜兜转转，最后回到了原本的‘实验室’，而他们在破解这一大堆密室以后也得到了完整的故事线。

主要是讲一对夫妇对自己孩子期望太高，偏偏自己孩子什么都学不会，擅长的方面又是被认为‘上不了台面’。

父母因为孩子达不到自己的要求经常对孩子冷暴力，孩子开始抑郁，突然有一天产生了其他人格，这个人格完美的弥补了孩子学习不足的地方，父母也因为孩子的改变很开心。

主人格在看到父母那么高兴，认为自己更加无用，想要放弃自我，彻底把身体交给副人格。

现在他们有两个选项，一个是继续研究，不让主人格消失；另外一个就是放弃这次研究，放任副人格取代主人格。

“这是孩子自己的选择，我觉得我们应该站在孩子的角度上考虑。”

“之前咱们在其他房间也看到过，主人格看到自己父母开心，他也很开心，副人格的存在让他们家庭变得和谐。”

听到前两位发表自己的意见，团里的老小妹妹流程性的问：“那咱们就选择放弃研究？”

又有一个人说：“这样好像是最完美的结局。”

这让江可卿大大的眼睛有了大大的疑惑。

原本不想说话的小姑娘张嘴，有些迟疑的开口：“可是……”

一干人看到不善言辞的可卿妹妹终于主动说话，纷纷闭麦给她一个安静的环境让她发言。

被一群人注视着，江可卿面色有些尴尬，调整好自己的心态说：“可是孩子的主人格是无辜的啊，身体本就是他的，人生也是他的，就因为他父母不喜欢他学习不好，他就要被人替换掉吗？”

“主人格不擅长学习，但在体育和游戏方面都有着过人的天赋，他缺的是一个正确的引导，在学业上的不顺并不能否定掉他整个人、整个人生，他可以在其他平台上大放光彩。”

“父母和孩子，明明是父母的执拗毁掉的孩子，孩子病了，因为孩子的病让这个家看起来很‘完美’，但这对主人格就真的公平了吗？”

“我觉得真正需要心理疏导的是父母，而不是孩子。”

江可卿的话给了他们其他启发。

确实，大多数父母喜欢品学兼优的孩子，但不管孩子学习好或者学习不好，他（她）都是自己的孩子，他们有自己的思想，有自己的人生，父母能做的是在让孩子健康快乐成长的前提下，帮助他们、引导他们走上一条相对正确的道路。

而不是因为孩子学习不好，就冷暴力、恶语相加，甚至家暴。

学习并不是人生的全部，除了上学还有其他道路可以走，那些路也是光明大道。

但学习确实是通往成功相对平坦的一条路。

这个结局本来就是开放性结局，节目组看到江可卿以一己之力说服了其他人欣慰的点点头。

可卿妹妹他们算是请对了！

这期可宣传的地方太多，他们要好好选选用哪几个片段才好。

不知真相的季二世主行走在接可可下班的路上。

他到的时候节目组这边也怔在收工。

有些心虚的节目组都没怎么招呼季常乐，匆匆忙忙收拾家伙开溜。

“江可卿。”

江可卿这边正准备去找季常乐，展阳叫住了她。

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