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第六十七章 不赚就是亏（第3页）

众人都看向刘光。

刘光微笑：“骠骑将军正在教所有直属军士读书认字。”

此话一出，亭台上传出爆笑声。

路上的行人都忍不住侧目。

“这些人笑的这么开心，是生儿子了吗？”

亭台里，有人乐着：“不过话说回来，传说霍二公子那不就是霍骠骑教的嘛，这么说霍骠骑也算是名师哟！”

一群人听完，继续拍大腿哈哈大笑。

“好家伙，霍二公子这种算是天生的吧，这跟霍骠骑有什么关系，霍骠骑不是著名拒学份子嘛，他不会觉得自己能教出一个霍二，就能教出一群吧？”

“哈哈哈，不过这个事情还是说明，霍家种有点好，但普通将士，学认字？笑死我了。”

刘光：“听说他们学了三天了，说是骠骑将军的要求是，除了最后两篇课文之外，整本书背下来。”

一群人一听就知道霍骠骑教书育人水平如何了，继续爆笑。

刘光：“据说，蒙学教材还是霍二公子写的。”

一群人听完，愣了十几秒，才一起哈哈大笑。

仓颉篇之前，蒙学教材是《史籀篇》。

这都是周宣王时代的产物了。

从那之后，一直到李斯开创仓颉篇之前，没有任何人对蒙学教材做过改动。

其一，没有内容，不知道要写什么。

其二，蒙学教材改版，意味着文字字体本身也要改版。

也就是说，从教育的内容，文章内容，到文字内容，几乎要全变，并且对比前者是全方位提升，才能去写蒙学教材。

这个事情，比写经典都难！

毕竟诸子百家写的经典好几百本，但自古以来蒙学教材就两本。

霍二公子写蒙学教材？

虽然霍二公子是现存辞赋第二人，但写辞赋写得好，只是文人中基础阶段的一种东西而已。

这距离写经典还差很远。

而到了做蒙学那可就不是个人能力问题了，是时代革新，需要一个时代的人一起出力，才能做的到。

这就好比有个摩托车驾驶冠军，突然说他要造火箭。

这谁能信？

一群人笑麻了。

很快，霍二公子做蒙学教材，霍骠骑当夫子，数千军士三天背文章的事情，传遍了长安。

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