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第409章 从云南保山走出来的工程院院士着名机器人专家王耀南（第2页）

王耀南转向湖南大学工业自动化领域，实现从计算机到控制工程的跨学科融合。

博士阶段，他开始聚焦智能控制核心技术，构建“计算机+自动化”的复合知识体系，为机器人研究奠定理论框架。

王耀南在国防科大博士后期间，他深耕自动控制前沿，接触军事科研的高可靠性要求，培养工程化思维。

同期，他参与国家重点项目，积累国家级科研平台经验。

王耀南在德国不来梅大学（机器人研究重镇）的洪堡学者经历至关重要。

他接触欧洲先进机器人实验室（如DFKI研究所），掌握自主导航、多智能体协作等核心技术。

他参与欧盟科研项目，学习系统化科研管理模式，为日后主持国家重大项目（如863计划）提供方法论参考。

在此期间，王耀南建立起国际合作网络，为其团队后续引进海外人才、开展跨国联合研究奠定基础。

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在跨学科知识体系的构建方面，王耀南院士沿着计算机技术（本科）→工业自动化（硕博）→智能控制（博士后）→机器人学（留德）的知识链条，使他在“智能机器人+控制算法”领域形成独特优势，这非常契合院士评选中“学科交叉创新”的核心要求。

王耀南院士的国防科大军工项目经历，培养了他的“需求导向、解决真问题”工程思维。

而德国的研究则强化了“理论深度+国际标准”的学术格局。

这种“顶天立地”的科研风格（既攻克基础理论，又落地应用场景）是院士级学者的典型特征。

留德期间，王耀南作为独立研究者，带领小团队开展项目，锻炼了他的学术规划与团队管理能力。

这为他回国后组建“机器人视觉感知与控制技术”国家工程实验室、担任973项目首席科学家提供了预演平台。

由此可见，恢复高考制度，使王耀南获得教育跃迁机会。

80-90年代国家对自动化、计算机领域的战略布局（如“863计划”），为他的研究方向提供政策红利。

而洪堡基金资助（德国政府面向全球顶尖学者的支持），则是他学术实力被国际认可的早期标志。

这些因素共同构成“个人努力+时代机遇”的成功范式。

总的来说，王耀南的求学路径，以“跨学科融合”“国内外科研范式互补”“工程与理论并重”为鲜明特征。

每阶段经历均精准对接后续学术突破的关键需求，最终在机器人与智能控制领域形成不可替代的学术地位。

他的成长轨迹为科研工作者提供了“系统性积累+战略性突破”的典型范本。

院士从业之路

1982年起，王耀南先后担任华东地质学院电子计算机系副教授、系主任。

1995年，王耀南担任湖南大学自动化系教授、博士生导师。

1998年至2001年，王耀南担任国家高效磨削工程技术研究中心教授、副主任。

2001年至2020年4月，王耀南担任湖南大学电气与信息工程学院教授、院长。

2002年至2004年，王耀南担任德国不来梅大学自动化研究所教授、国际重大项目首席科学家。

2015年，王耀南担任机器人视觉感知与控制技术国家工程实验室教授、主任。

2016年至2020年3月，王耀南担任湖南大学机器人学院教授、院长。2019年11月22日，王耀南当选为中国工程院院士。

从业之路解码

王耀南院士丰富的从业经历，对他后来当选院士有着多方面的深远影响。

王耀南院士担任电子计算机系副教授、系主任期间，他不仅巩固了其计算机专业知识，还锻炼了教学与管理能力。

这为后续跨学科研究中计算机技术的应用及团队管理奠定了基础。

王耀南院士先后担任湖南大学自动化系教授到电气与信息工程学院院长、机器人学院院长等职务，使他能将自动化、电气与信息工程、机器人等多领域知识融合，构建了更全面的科研体系。

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