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九班长没有进去，他转步，又往一班走去。

到了一班后门，九班长看着朋友手里拿的书，书名给了他关键的一环，他忍不住叹了声，心里道：难怪了。

而这时朋友把书递到九班长身前，“你要借去看看吗？”

九班长没有接，而是问道：“她觉得这本书怎么样？”

“诡怪。”

朋友先言关键两字，然后再解释起来，“她理解不了书中的一些现象是在性别影响下产生的，但她知道这本书至少代表了那个时代对于性别的理解，于是她觉得性别更恶心了。”

“这可麻烦了，我具有这么大的弱势。”九班长思索着。

“但她说不定会喜欢跟你一起做事，毕竟她的确喜欢你的脸，会好奇你的一些事情。”朋友翻着书，漫不经心的回道。

e？这倒是有趣了。

九班长靠在门框上，饶有趣味的看着朋友从未有过的认真模样，他与她也算是认识，毕竟圈子就那么大。

“你不会后悔吗？”

“就凭你吗？”朋友温和的反问道，温和的让人忽略了这四个字凑一起有多么的傲慢。

这熟悉的感觉，九班长轻勾唇，然后亳不客气的把朋友手里的书抢走了，“借我看看，明天还你。”

九班长拿着书回去了九班，朋友则顺然的从柜子里拿出一本一模一样的，翻到对应页数，接着看了起来。

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前言

清理开始了。

学校里接连有老师被带走，学生被劝退，而这些全都归到了女生身上。

因为过来的警察队长跟女生打了个招呼，“同学你好，最近学习怎么样？”

“一般般，祝你工作顺利。”然后女生就走了，警察队长也把人带走了。

就有传言说是女生叫的警察，还说“一般般”是在表达对警察打扰自己学校生活的不满，大家生活是有点无聊了。

女生的生活倒很充实，因为她缺了一个半月的课，一班老师上课的速度和风格也不适合现在的她。

虽然出现了很多分数低的学生，但这所学校其实录取分数线很高，是因为前校长在趁最后的时间无下限的收钱，才有了不少成绩不够的学生。

女生的成绩也是不够的，所以为了跟上节奏，她现在在听朋友讲课，做朋友给的练习题，朋友给她改分，然后讲解、出强化题，没有天赋的学生在高中基本是这样，做题做到无需背公式。

朋友对此呢，她明白了女生真的不能说学习能力好，或者智商高，中等水平，会付出比目标更多的努力，因为不清楚达到目标要多少努力，自己也会调整，不是一股劲的努力，非常正常且普遍的做法。

总结，很普通。

有点不同的大概是女生会停下来，这个学期的内容学完后，女生也不会去预习下个学期，而是放慢学习进度，开始看小说漫画动漫。

这在c市一中很少见，学校里多的是预习到下下学期的，高一就开始聊去哪个大学，哪个专业，该去拿哪个奖项，这才是常见的，而家里有资源的会比这做得更多、更远。

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