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第六十五节65（第2页）

“炸围墙攻进去呗！”

白玉解释道：

“咱们一个营包围学生寝室大院困难。同样，敌人一个营防守大院也会兵力不足。咱仔细观察过，嘿嘿，男、女生两个院子靠围墙都有一片不小的林子。树木相当高大。咱就拿这两片林子作为突破口。既容易掩护自己，减少伤亡，又可能打敌人一个措手不及，防不胜防。”

“不！”

宋云辉摇摇头，纠正道：

“选点不错。不过，一炸墙，敌人就已经知道了。还何来‘措手不及，防不胜防’？”

白玉要争辩，宋云辉摆摆手，继续道：

“你想过没有，不用炸，仍然可以神不知鬼不觉突破围墙？”

“那……咱就派人掏！不管它有多坚固，只要把底座掏空，围墙就自然要垮下来。刚好，男孩子院子里的林子那一片，围墙外边是一个斜坡，好掏。只是，女孩子院子那一片林子围墙外边不太好掏。”

“你不能另想办法进去？”

宋云辉提示道：

“譬如，院子里既然是林子，围墙外多半也有树木。充分利用围墙外的树木进入院子，岂不是‘神不知，鬼不觉’？再如，不破坏围墙，只是在围墙上掏洞，只要人能够进去不就行了？办法多的是，就看你能不能动脑筋。”

“你，你是同意咱第三营打学生寝室大院了？”

“咱不同意行吗？”

宋云辉含笑用指戳戳白玉的鼻尖。

“你自诩聪明。你那些攻打的玩意儿都不能做到‘神不知，鬼不觉’、出奇制胜的效果。战场上，千万来不得半点马虎。好了，咱同意你第三营负责攻打学生寝室大院。不过，你还要注意两点：第一、敌人挟持人质突围，你怎么办？第二、敌人挟持人质死守，用人质威胁你，你又该怎么办？”

“这……”

“别这呀那的。回去好好想想。不打则已，一打，就一定要有充分的把握，把各种困难都考虑到。”

“是！咱一定不会让你失望。”

白玉虽然挨了团长宋云辉一顿训斥，心里甭提有多高兴。她，总算把攻打学生寝室大院的艰巨任务从杨秋雪第四营手里抢过来了。

既然白玉第三营已经抢去了攻打学生寝室大院的任务，杨秋雪第四营当然就奉命攻打教师寝室小院了。

教师寝室小院围墙没有学生寝室大院那么高、那么坚固，攻打起来，相对要容易不少。只是，教师小院不止是教师，还有家属、老人、小孩等，人员情况更加复杂。

房屋布局也比较凌乱。只有单身教室寝室保持了原来的样子，有家属的各家各户为生活方便，纷纷搭建了一些大大小小、各式各样、非常不规则的临时建筑物。

杨秋雪是个胆大心细的人。在发动攻击前，她就把敌人可能采取的各种抗拒手段都考虑到了，制定了相应的应对措施。

她没有采取强攻，而是智取。

第四营一个连在小院大门外摆出要正面突破的架势，吸引敌人的注意力。另外三个连则从三个不同方向悄悄逾墙而入。对杨秋雪第四营攀越这样的围墙，简直是小儿科，不值一提。当大门外攻击打响，已经进入围墙，以排、班为单位分散在围墙里的三个连突然发难，对敌人占据的房屋和修筑的防御工事同时展开攻击。

教师小院里守军不超过一个连。虽然有所准备，却怎么也没有想到杨秋雪的攻击会这么突然，面这么大。守军相当多的所谓可依托的房屋、工事，眨眼就易主。顿时，被打了个手忙脚乱。丢失依托、乱跑乱窜的守军在院内三个连强有力压迫下，被迫集聚到面对小院大门的两排平房里坚守顽抗。

杨秋雪轻轻松松就夺取了小院里绝大部分地盘。更重要的是，守军几乎没有来得及挟持老人、小孩作为人质。他们手里的人质，只有二十余名事前拒绝与守军配合的男教师。

只要没有老人、小孩被挟持，歼灭敌人、解救人质就相对没有那么复杂、困难。

对据守在两排平房里的守军发起攻击，为了不伤及无辜，杨秋雪还特意组织了一支由神枪手们构成的狙击队。只要守军敢于用人质要挟，一露头，狙击枪就会响，专打守军的脑袋。为什么？守军都戴有军帽，而人质则没有。

这一招相当奏效。守军无论在人质前，还是躲在人质后，连续有十多二十人脑袋开花，就再也不敢用人质要挟了。

当然，也把人质吓得够呛。可是，战场就是这么残酷，没有办法呀！

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