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第5节（第3页）

机器人们入乡随俗的实在太成功了！他们居然还模拟了地球人的考试制度！

换位思考一下的话，跑到外星球上，成为该星球上唯一一个人类居然还要考试的小穆根也够苦逼的囧。

“如果这次考试通过的话，穆根就可以毕业了。”拿着一份试卷，埃塔的幽光屏闪过一个又一个大波浪。穆根的数学成绩实在不太好，作为他的数学老师，埃塔真是备受折磨。

“是的。”贝塔的幽光屏闪过了一丝波澜，对于一向情绪起伏不大的贝塔来说，这就是他情绪激动的表现了。

头对头一起交换看着穆根少年的考试卷，几位机器人经过六重判决，最终确定了穆根的考试成绩。

“我宣布，穆根终于可以幼儿园毕业了。”一家之主and校长——阿尔法最终做出了总结。

啪啪啪，几位机器人欣慰的鼓起掌来。

在教育穆根的过程中，他们也学习了不少有关人类的常识，激动的时候要鼓掌，这是他们在地球人的书上学会的。

等等——

阿尔法说的是幼儿园毕业？前面不是说过穆根系统学习了从幼儿园到博士的地球人教材吗？怎么这里却成了幼儿园毕业？！阿尔法，你的程序是不是出问题了！！！

学生家长——机器人a当即就对校长的判断提出了异议。

“根据我这几天入侵帝国教育部智脑后台的结果，地球人的博士生教材只相当于帝国教育部规定的幼儿园毕业水平。”代替阿尔法，派回答了a的问题：“而且，根据穆根的考试成绩，直升进入下一阶段学校的可能性为零。”

简而言之，就是孩子毕业了，成绩太差没学上了。

这也就是这帮机器人家长目前最烦恼的问题了==孩子已经很努力了，这么努力成绩还是这么差，这个时候，按照地球人家长教材上备注的，就是到了家长各显神通的时候了︿（￣︶￣）︿比如，考个艺术生啦~运动员证加分啦~又比如，塞钱给领导啦~

以上，是正常地球人家长到了这一步会想到的方法，可惜，眼前这帮家长是一帮没有常识的机器人，于是他们想到的方法就是：“根据入侵帝国教育部智脑后台获取的资料显示，偏远星球的考生可以得到保送机会。”派立刻将自己黑掉帝国教育部后的劳动成果分享给焦急的同伴们了。

于是，所有机器人的幽光屏同时亮了：就是这个了。

“作为这颗星球上唯一的人类，穆根必须符合这条规定。”贝塔非常霸气的下了结论。

“不过这颗星球在死海帝王陵星群，目前尚未被任何星系发现……”

“那就是你的工作了，想办法入侵帝国国土资源部，把这个星球的资料录入进去。”

“收到。”

“星球主人填写穆根。”

“收到。”

一群机器人站成一个圆圈团团将派围住，在“无论如何也要自家的孩子上名校”的强烈愿望支持下，他们黑掉了帝国教育部的智脑，然后又黑掉了帝国国土资源部的，完全不知道外面的世界因为他们的举动乱成了什么样子，他们只是闪着幽光屏，非常小心翼翼的将穆根的名字修改到了一个不起眼的角落。

“修改完毕。”涂改掉最后一丝入侵痕迹之后，派切断了自己与外界的网络链接，“我的脑部感染了对方放进来的病毒，需要休整一段时间。”

完成了自己的使命，派的幽光屏呈现紊乱的花屏状态了。和同伴们交代了一声，他准备关机了。

“你好好休息吧，接下来的事情交给我们。”

我们会让穆根去他应该去的地方。

无言的信念在几位机器人之间传递了一个遍，然后，派安静的关了机，余下的机器人开始为穆根的离开做最后的准备。

虽然阿尔法他们自己没有发现，可是，他们已经越来越像人类了，为了将最好的事物献给自己最重要的孩子，他们愿意做任何事情。

第十章家长们仍然在忧虑

为了将最好的事物献给自己最重要的孩子，他们愿意做任何事情。

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