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第408章 学术的多样性（第1页）

三省六部的长官留了下来。

汉武帝吩咐他们务必好好自查，同时让三省六部长官给自己衙署各官员定下考核任务，每个月都要考核。

待三高官官离去后，汉武帝才对卫宁道：“你让他们自己内部自查，要么就暗中吩咐，要么就派别的衙署去查。”

“他们自己自查查不出来什么东西。”

卫宁一愣，他方才在气头上，现在回过味来了，好像他这次的做法还真欠了妥当。

汉武帝看着卫宁，语重心长的道：“什么时候都不要被情绪左右了你的判断。”

“要学会控制住情绪。”

他想了想，又道：“三省六部这次查不出来什么东西，让他们自己先折腾吧。”

“御史台的官员倒是要去各地方都查一查了。”

“现在国家经济发展越来越好，尤其在注重发展商业的时期，定会有很多牛鬼神蛇跳出来。”

“地方上我们管不到，你之前定的每三年审查，也要改一改了，每年都派人下去查查吧。”

卫宁点头道：“好！”

汉武帝又问卫宁道：“西域十六国将大批量军费送了过来，现在国库丰盈，伱有什么打算吗？”

卫宁想了想道：“修路。”

“从江南到北方的官道要好好修一修，道路通畅了，才更能促进南北经济贸易的循环。”

沉默片刻，卫宁又道：“父皇，义务教育可以推行了吗？”

汉武帝笑道：“自然可以的，此前没办法实现的事，现在都可以推进。”

“你去将戴德给召回来吧。”

“你最近先负责处理好这事儿。”

“好！”

……

元鼎元年，三月初，游历一圈的戴德终于归来，于东宫觐见了皇太子卫宁。

卫宁盛情招待了戴德。

对这名纯粹的读书人，卫宁给予了极高的尊重。

大汉的教育，因为戴德，最起码超前发展了十年。

现在地方上随处都有学院，孩童们的启蒙教育已经全部完善。

戴德这次回来感悟颇多，他认为大汉现在的教育不该仅仅只局限于儒家教育。

他算是半个儒家人，能说出这种话，倒是让卫宁十分意外。

戴德对卫宁道：“这次游历四海，老夫发现许多想法颇为丰富的孩子，却因为一味的儒家教育，将许多天资都给磨灭了。”

“譬如老夫去河间府，遇到一名孩童，才六岁，就能精通各种数算，但他的儒家成绩却并不好，学院的老师们便将他抛弃，最终被退了学。”

“老夫去了山东，一名少年总是喜欢问一些古怪的问题，譬如为什么水开了，蒸汽却能将盖子给顶的乱晃。为什么马车必须要用马才能拉动。”

“在江南有一名孩子发明了水车，借用风力将水灌溉到农田内，可当地衙门并没有给予这名孩子应有的重视。”

“诸如此类，不胜枚举。”

“这些人做的事都对国家有卓越的贡献，但朝廷却一味的只想让他们科考为官。”

当戴德提出这些问题后，卫宁震撼的瞪大眼睛。

他不敢去想这一群古人的智慧究竟多高，不是因为我们发展不出来科学技术。

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