天天书屋

手机浏览器扫描二维码访问

第10章 我要告诉老师行政复议（第1页）

各位阅读此书的读者们，你们好！

今天的内容，应该是行政法的最后内容，但同时又是行政诉讼开始的前一章，这一章与行政诉讼有着莫大的联系，那么它到底什么呢？

请看，什么是行政复议，它与行政诉讼又有什么样的联系？

【第十章：行政复议】

章节到这里，就已经是行政法与行政诉讼法的一半了，学到这里，我们也明白了很多，懂得了很多。

自二月份开始学习至今，民法到刑法，再到现在的行政法，一个从零到法的过程。

每个人的人生，都有着它不可或缺的机遇，而我似乎也找到了自己未来要找的路。昨天做了个梦，梦中梦到自己在各种分差路口来来回回，就是没有找到回家的路，或者说，我看不到方向，最后我站在来来往往的人群中，看到了对面的路边上出现了一扇门，很奇怪的是我走了过去，打开了门，门打开就是一片光亮，之后，我也就醒了。

我在门后面看到了什么？

——分割线——

【行政复议概述】

什么是行政复议呢？

其实之前讲过，但是咱们还是简单的举例理解一下。

打个小小的比方：

我因为赌博被县公安局罚款了，公安局给了我一个处罚决定书，可我对此不服，就向县政府或市公安局去申请行政复议；受理后，县政府或市公安局会对县公安局的处罚行为从实体和程序方面进行审查，并做出行政复议决定。

（这个过程就是行政复议，而我们能够从这个例子中学到什么呢？）

司法上的解释是：

是行政机关，根据上级行政机关对下级行政机关的监督权，在当事人的申请和参加下，按照行政复议程序，对具体行政行为进行合法性和适当性的审查，并作出裁决解决行政侵权争议的活动。

所以，为什么我说的是县，但申请的是县政府或者市公安局，现在懂了吧？其实，就好比打架告老师，你不可能告诉同学，这能解决什么？（肯定是告诉老师啊！老师才是评判对错解决关口啊，是不是？）

（是提供法律救济的行政监督制度）

——基本原则——

公开、公正、合法、及时、便民等五个方面。

——分割线——

【行政复议范围】

到底哪些情况，我们可以申请行政复议呢？

它大体分为可以受理和排除事项。

——可以申请行政复议的事项——

行政复议保护的行政相关人合法权益；（不仅仅限于人身、财产）

受到行政复议审查的侵权行政行为；

对公民、法人和其他组织合法权益造成侵害的具体行政行为，都可以在行政复议中受到审查；

申请人提起复议的同时，可以对该具体行政行为所依据的行政规定，提出进行审查的请求。

——排除事项——

行政法规和规章；

行政机关的行政处分或者其他人事处理决定；

行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理。

——分割线——

【行政复议参加人和行政复议机关】

——申请人——

不用多数了，司法解释都已经解释过了，享有行政复议申请权的只能是：公民、法人和其他组织；

而必须认为自身的合法权益受到了侵害，并依法提出复议申请的公民、法人或其他组织。

——被申请人——

斗罗之造化青莲  周先生，请您离我远一点  身为学神的我被保护了起来  九州风起时  聂先生又苏又撩  快穿之七月半  葱葱绿花荫  亿吻定情：叶先生，亲一口！  快穿：boss大人，劫个色  公开了，我是最强作曲家  改命国术师  都市：疯了吧，一贴中药120万  错乱时空：嫁给皇上做妃子  芥子纪元  卢卡的奇妙冒险  全球进化：我！超级加倍  这个师妹有点怪  魔面赤心打灰人  BOSS来袭：娇妻花式溺宠  会穿越的重生者