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第1126章 数学天赋（第3页）

对西方缺少的货物也进行了统计，不得不说这次商队出行不仅仅是出去赚钱也是带出去很多技术。

比如马蹄铁和马鞍这些东西西域诸国全都知晓，最怕的是他们将消息泄露给突厥等不友好的势力。

有了马蹄铁和马鞍将会给骑兵提高很大的战斗力，同样对马匹的损耗将会大大的减少时间。

赚到了利益有些事情还是暴露出去，不过这些都不是真正担心的事。

关键还是在挖掘西域的经济发展价值，就比如说商队跟诸国的国王商讨了种植棉花的事情。

到时候幽州全面收购还可以用粮食来进行支付等很多优惠条件，这才说通了很多国王选择相信简单说就是不想放弃这样赚钱的机会。

西域的人在商业方面可就实诚多了。

带回了他们的一些经典著作，哲学，医学上的书籍并且他们使用的阿拉伯数字在冒险者眼中看就是一种奇异的事情。

因为幽州现在已经开始流行简笔数字，当他们的脑中产生共鸣的时候会觉得奇异并不奇怪。

他们知道幽州不是唯一掌握这种数字的就感觉很别扭，不过还好在发展程度上大食还是要落后太多，冒险者们都自带了优越感。

至于他们是否会派遣商队到幽州，这个事情就不好说了毕竟他们好能够付出的商品并不是很多，在大食交易的基本都是用当地的金币来支付。

李德看了很详细的介绍，可见这一路上城守府派遣出去的人付出了很大的辛苦。

冒险者模式在疯狂过后开始出现减少，大部分冒险者都放弃了冒险者职业身份。

只是保留一部分敢于敢于冒险的，他们的风险都是自己担的，城守府的人也不会去阻止，开通西域商业之路也是他们想见到的，但不是非有必要。

这次带回来的西域诸国的百姓人数很多，为了安置这些人又让学堂让出了一些地方来安置这些人。

第一批到来的外邦人则是已经学成出师了，大部分人都去工坊从事生产，还有一些有些能力的则是被安排到了各个岗位倒是真的没有落下的。

这次又来了这么多人，学堂的教学老师就不够了只能找第一批学习好的回来专门授课。

算是直接跨入了学堂教室行列。

不知道是不是他们的奴隶制制度让他们感觉到了麻木当有人告诉他们通过学习可以改变命运之后有很多人开始努力起来。

很多知识他们掌握的速度都比较快，在幽州他们了解到很多不一样的地方，如今都在为能够生活在这样的地方感到庆幸，首先证明他们都是自由的。

只要遵从幽州的法令他们都可以过自己想要的生活。

不得不说似乎他们就是这般的天赋异禀，对数学，天文都很擅长，这批过来的人中有很多都是精通这些东西。

李德得到汇报后见到是捡到宝了，马上将那些极具天赋的人全都进行进一步的知识教育，并且直接让他们加入到了铁匠工坊的开发组中一边学习一边实践。

有了数学人才对未来发展有着至关重要的作用，另外还让精通天文学的人成立观测组投资他们进行科研。

还有一些擅长建筑的工匠则直接让他们加入到工程队中。

李德为了这些人才还是给出了很高的待遇，结合幽州现在的知识相信能够很快让他们在相关专业上取得进步。

事实也是如此，当这些人见到幽州已经掌握的数学知识全都将为天人，他们便陷入运算与测试上。

当他们学习完知识后便开始着手将所学的知识应用出来，李德是没有给他们提供方向的，毕竟数学这种学科能够发挥出来还是要看天赋的。

第一个应用就是运用数学在测量等事情上得以运用，配合铁匠工坊的设计图纸便开始了精准算术。

用来将图纸上的各个零件全都达到精准数据，这对于工匠们是太有帮助了，等于是弥补了他们画图不够精准的短板。

都是大老粗要说画设计图可真不专业。

李德很看好这些人学以致用是他推崇的，于是接下来城守府就有了专门负责统计数据的部门，首先将统计运用到了商业数据上，还有未来将会对幽州的发展进行统计，其中包括，人口，经济等等诸多内容。

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