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第170节（第1页）

她有一种自己在欺负同学的负罪感。

老师看她的表情就知道她心里还是有点包袱的，看来还是脸皮不够厚，需要再练练。

于是老师空降他们小组，全程站在背后“指导”他们的讨论。

从剧本研讨到拍摄计划，全都逃不过老师的眼睛。

柳苇没有参与剧本的设计，自从她被认定为这次小短片的女主角后，她自觉的就放弃了其他的工作，让其他同学更有发言权和主动权。

小剧本是很有创意的。

老师给他们的题目是《那一夜的灯火》。

往亲情上靠是很容易的，父母子女之类的。柳苇一开始以为也是这种风格。

但她忽略了学生们那蓬勃的创作欲！

表演系的学生无不盼着一鸣惊人。

但这种努力有时会向不可预知的方向延伸。

比如有的演员就认为一定要演别人不敢演的，才能给人震憾。

也就是刺激眼球。

所以，《那一夜的灯火》，剧本被定成了捉奸。

柳苇：“……”

有想法。她是绝想不到这个题目会是这个内容的。

柳苇是捉奸的那一个。

一个男同学演被捉奸的丈夫。

还有一个女同学演小三。

另有两个同学演看好戏的邻居。

人物设定是柳苇是个白富美，与男同学在大学相爱，抛弃家庭下嫁给他，并且努力工作，因为太努力工作流掉了孩子，两人感情出现裂缝。

小三是男人的初恋情人，离婚后没有工作来他的城市投奔他，做了小三。

邻居是看好戏的，负责起哄，捧哏，逗哏。

虽然剧本有点老掉牙，但确实抓住了社会热点和人的观剧心理。狗血永远是最叼的。

柳苇觉得她在学校里应该能时常体会到许多不一样的剧本内容，这是她在工作中永远也体会不到的——除非路露疯了。

第141章上学4

从来没有过经验的人拍短片，哪怕只是一个很普通的短片，问题也同样会有很多。

首先就是机位和站位。

剧本搞好后，男主角主动借出自己家当拍戏的片场。因为内容就是发生在家里，生活化的场景很重要，能提升短片的质感。

而且不要钱。

但柳苇到现场后第一眼就看出机位不对。

受限于空间大小，这部抓奸的短片被放在客厅拍，打好补光，把沙发挪到靠近窗户的位置，演小三的女同学躺在沙发上，男主角站在沙发前，柳苇从大门进来。

设想很好，但机位定得非常死亡。

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